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【發車啦!畢製老司機 X 放視大賞】臺藝多媒的創意魅力學!突擊「校園出巡 GO」 ft 林思翰、陳柏尹、臺藝畢業生

因疫情影響,全球的經濟活動都受到嚴重打擊,也帶起新一波的產業革命,朝向網路時代邁進。而推廣數位多媒體新鮮人的放視大賞也取消了實體展,不僅改為線上展覽,還舉辦「校園出巡 GO」企劃,邀請業界知名大神前往校園,找尋產業的明日之星,拍攝影音節目「放視新鮮人與他們的產地」。

此次【發車啦!畢製老司機】與放視大賞合作,一同來到臺藝大多媒體動畫藝術學系,摘要兩位 Motion Graphics 大神林思翰陳柏尹的深度對談,並與幾組學生創作進行訪談。就讓我們看看專業人士與同學間,能碰撞出怎樣的火花吧!

本集 Podcast 重點:

01:39 主持人突擊心得

05:12 林思翰、陳柏尹的業界經驗談

19:56 學生們的創作分享 

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學長回娘家,帶來經驗的傳承

拍攝節目前,在一陣閒話家常中,林思翰與陳柏尹提起了他們與放視的緣分。原來兩人當年都參與過第一屆放視大賞 (林思翰第一屆算是幫忙性質,於第二屆參展)。在熱到要命的展區中,兩人與前來觀賞的人努力推銷自己的作品。幾年過去,兩位成為 MG 產業重要的創作者與推廣者,放視大賞也將於今年邁入第十屆,在這個時刻邀請兩位學長回娘家,給予學生進入職場的建議,也有著「傳承」的意味。

臺藝多媒一直以來都是孕育動畫產業人才的大本營,不論在 2D、3D 方面都有著驚人的表現。在拍攝節目時,兩位設計師也與學生展開了跨世代的交流,細談著故事鋪排、氣氛營造、角色形塑與分鏡呈現等創作動畫的關鍵要素。而臺藝學生的作品不僅讓兩位設計師驚艷不已,其中《浮標》更在放視大賞擒下動畫類- 3D 動畫創作組金獎,未來可說是不可限量! 

陳柏尹 (左1)、林思翰 (左2) 與台藝學生 (右) 進行對談 (來源:放視官方臉書)

注意各種創意環節,打造真誠動人之作  

在「校園出巡 GO」影音節目中,兩位設計師也聊到作為評審觀看畢製作品的角度。陳柏尹提到,在觀看同學作品時,最讓我印象深刻是那些運用空間營造氣氛,進而達到敘事效果的動畫。因為同學在做動畫時,可能會聚焦在角色身上,忽略空間也是創作的重要元素。它不單單只是背景,也能藉由不同的元素去傳達故事的核心思想,因此優秀的動畫都是在有不錯角色表演的基礎下,同時運用空間去製造更多想像,才能在觀看後留下強烈的印象或餘韻。

林思翰則表示:「看完作品後,通常會問學生的創作動機以及他們怎麼解讀自己的創作。畢竟要對自己的作品有感覺,才會有驚人的效果。而在對談時,我發現同學們都是以喜愛的東西或自身經歷為命題,所以會為了表達清楚而全力以赴,以至於我們在看時會感受到創作者的真誠。」另外,林思翰也發現到,在實體展會上有許多優秀的作品,但由於學生不擅於表達,因此錯失許多機會。因此練習如何表達,是一個可以努力的方向。

陳柏尹 (左) 、林思翰 (右) 分享經驗與觀點 (來源:放視官方臉書)

與各方專業團隊合作,自覺特質走自己的路  

在畢業創作後,學生也即將進入職場,兩位設計師也憑藉產業多年的經驗,強調團隊合作的重要性。陳柏尹表示:「雖然現在是以動態設計師的姿態,活躍於動畫產業,但當年大學的畢製可是負責遊戲企劃兼宣傳片製作。而在打造遊戲時,不像做動畫,成員間可以互相支援,遊戲企劃無法幫助工程,工程也無法做設計,所以在時間壓力下,若要控管好時程及品質,就必須進行有效的溝通,這時團隊合作就相當重要。」 林思翰提及,當你的職位越高、面對的專案越大,你的責任可能不在只是創作而已,假設必須統整多達 100 人的團隊,最大的關鍵反而是如何協調各個領域的專業人士,從中與他們溝通、磨合,讓他們願意跟你一起打拼,完成一個又一個案子。

除了溝通、協調能力外,陳柏尹也提醒所有在學生與畢業生,去思考「自己的人格特質是什麼」的課題。他認為,大學前許多人生觀、價值觀都是環境或教育賦予的;而大學後,才能真正反思自己想要的是什麼。陳柏尹也以自身經驗為例:「之所以當 freelancer,不是因為它能賺比較多錢,而是它能給我更多時間,去投資在自己想做的事,甚至在做 MG 前,我原先從事影視特效相關工作,這才漸漸了解到自己喜愛的創作模式,是把作品從0到有做出來,不是依照規範做出既定內容,於是我才走向 MG 創作之路,並侃侃而談自己的經驗,這些都跟我的人格特質息息相關。」


知識交棒,帶領產業向前邁進  

跟著放視一起進到臺藝多媒後,雖然看得出學生在對談時有些害羞,但在兩位設計師的引導下,逐漸放下矜持,願意去暢談作品的創作理念。看著對談過程的小編,腦中也突然浮現「交棒」的畫面,第一屆創作者為台灣帶來嶄新、多元的設計,那第十屆的創作者在未來十年,又會對台灣設計產業颳起什麼旋風?想到這,就讓人期待不已。

雖受到疫情影響而導致實體展取消,但放視仍秉持「挖掘產業明日之星」的初衷,先是在去年暑假推出 2020 放視廠商指定題,讓學生可以在準備畢製期間,了解業界的需求。再者,於疫情期間,舉辦「校園出巡 GO」企劃,讓業界人士有機會與學生進行交流互動。等到疫情結束後,放視將舉辦人才媒合會,幫助學生在後疫情時代成功接軌業界,同時也幫助廠商順利找尋優秀的人才,達到產學互助的雙贏局面。

兩個世代間互相交流 (來源:放視官方臉書)

看三組學生作品

畢展形象影片 

動畫《浮標》預告片 

動畫《一班車的距離》劇照 


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